许多公司管理者反映，公司花钱做练习，有时候投入很大，却见不到作用。更有甚者，通过练习的人员不光没有获得预期的作用，回来之后反而诉苦公司不应组织他们参加练习，深圳极度体验拓展培训认为这大多是没做好四个方面的作业：

调集职工的学习积极性

    是“要我学”仍是“我要学”练习作用会天差地别。要想做到“我要学”，首要需要准则的标准。我们都知道，练习的结尾意图是要发生绩效，而绩效来源于才干，所以练习要以技术晋升为主，这也是练习与教育的最主要差异。有鉴于次，公司首要必定要树立清晰标准的绩效考核系统，根绝“干好干坏一个样”“滥竽充数”等表象，发生学习的外驱力;其次要做好作业剖析，让咱们清晰个人所从事的职位对个人的才干需要，以及个人的不足之处，发生学习的内驱力。

练习需要查询

    只要通过科学、谨慎的需要查询，才干决议啥人需要练习，需要啥练习，需要采纳啥练习办法为好，啥时间来练习，练习该花多少钱等一系列问题。而许多公司是“当前盛行啥，就练习啥”，“练习一刀切——所有的人参加相同的练习。”没有通过谨慎、科学的需要查询，因而存在练习的盲目性。

挑选适宜的练习师及练习办法

同样，练习分情绪练习、知识练习及技术练习三个方面，对于不一样层面的练习，大概选用不一样的练习师及练习窍门。并非闻名练习师就必定好，不闻名的练习师就必定欠好。“适宜的才是最佳的”。别的，不一样层面的练习，所挑选的练习办法也大概是不一样的。

比方情绪练习，以谈心式、体验式练习为佳;而知识练习选用教育式或录像式即可(当然选用事例式或互动式更佳);而技术方面的练习则唯有互动式练习才干到达最佳的作用。以下剖析情绪练习、知识练习、技术练习三者之间的联系。

情绪是柱石

    情绪决议全部，成功来源于正确的情绪，而失利往往来源于不正确的情绪。练习相同如此。若是没有正确的情绪，就不能有学习知识与技术的内驱力。

知识是中坚力量

    有了正确的情绪，能够学习到关联的知识，而没有关联知识，学习起技术来会十分的有难度，因而知识是由情绪到技术的必经之路。

技术是结尾意图

    只要有了正确的情绪与充沛的知识，才干得到相应的技术，若是短少其间的任何一项，都不能够得到较高的技术。

    由此可见，要想进行知识方面的练习，需要首要进行情绪的练习;而要想进行技术晋升的练习，则须通过：培育情绪→教授知识→练习才干三个期间。

    许多练习师在练习知识时，没有首要进行情绪的练习，因而练习作用常常难尽人意，而更多的练习师在进行技术练习时，没有前期的情绪调整，与知识遍及，也难以到达令人满意的作用。

那么，怎么进行情绪转变练习呢能否能够在短时间内改动人的情绪呢答案是必定的。

可选用的办法有：①体验式练习法，②谈心法(倾听学员的怨言)，③情形模仿法(切忌说教式)等，人数以20—40人为佳。

    能否能够在短时间内添加知识量呢答案也是必定的，通过练习，在短时间内扩大咱们的知识面，需要通过练习师先期的过滤、挑选，去芜存菁，使咱们在有限的时间内得到许多的必需信息。

一般能够选用的练习办法有：①教育式;②事例式;③录像式等，参加人员可多可少。

怎么进行技术晋升练习呢

    许多人往往过错的以为练习即是请教师讲讲课，不注意挑选练习课程，练习师以及练习办法，这样往往形成练习投入大，产出少，甚至不收效，使得领导不满意，职工满腹怨言。

技术晋升练习最佳的练习办法是互动练习，包含：①情形模仿、②实战模仿、③沙盘模仿等多种办法，由于是互动式教育，所以每班人数不能太多，以20—40人为佳。特别要注意的是，技术练习不能像知识练习那样选用教育式练习，不然简单形成眼高手低，“证书一大把，遇到问题就犯傻”的缺点。

练习后的盯梢练习

    大多数公司，练习往后很少进行盯梢练习，只要少量公司进行一些练习的评价，这是许多公司练习作用欠安的缘由之一。咱们都晓得成人学习的特色之一即是忘掉速度快。练习之后若是不进行练习效果的转化练习，所学到的东西很快就会忘掉殆尽。孔子从前说过“听听罢了，很快忘掉;用心去看，就能记住;亲自动手，心照不宣。”可见，练习往后互动练习的重要性。

因而，公司要想让练习更有用，第一要调集职工的学习积极性;第二要进行科学、谨慎的练习需要查询;第三要选用适宜的练习师及练习办法;第四必定要进行练习效果的转化练习!